Finally I got the exact meaning of “flipped instruction” through this video and thinking about how to flip my lectures in university. This is not a new idea, cause we’ve used many kinds of e-learning approaches with video just like blended learning. But FI is a structured approach using both on-line learning with video and on-site instruction in classroom. To do this, I need to videotape my lectures first, and reorganize lecture contents but it seems to be time- and energy- consuming. Can I handle it …?
“Flipped Instruction”이라는 그리 새롭지 않은, 그러나 칸아카데미(Khan Academy)같이 유트브 동영상을 전략적으로 활용하는 온-오프라인 활용 수업 방식에 대한 이해가 분명해졌다. 여름 학회때 처음 듣고서는 왜 flip이라는 단어를 사용할까, 수업은 어떤 모양인가 모호했었는데, 이젠 내 강의에서 한번 해볼까하는 생각까지 옮겨간다. 강의 동영상을 촬영해서 올리고, 이것을 보고 온 학생들에게 적용 중심의 모둠활동을 시켜야하는데, 수업을 새로이 구조화해야하는 만큼 에너지가 많이 들어 선뜻 나서기가 쉽지 않구나.
“Flipped Instruction”이라는 그리 새롭지 않은, 그러나 칸아카데미(Khan Academy)같이 유트브 동영상을 전략적으로 활용하는 온-오프라인 활용 수업 방식에 대한 이해가 분명해졌다. 여름 학회때 처음 듣고서는 왜 flip이라는 단어를 사용할까, 수업은 어떤 모양인가 모호했었는데, 이젠 내 강의에서 한번 해볼까하는 생각까지 옮겨간다. 강의 동영상을 촬영해서 올리고, 이것을 보고 온 학생들에게 적용 중심의 모둠활동을 시켜야하는데, 수업을 새로이 구조화해야하는 만큼 에너지가 많이 들어 선뜻 나서기가 쉽지 않구나.
